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学校开展课程评价创新行动计划系列活动
发布时间:2018-12-12    来源:教务处    点击数:

为了进一步落实“以学生为本”的教育理念,完善学校学生评价体系,创新教学绩效评价标准,12月10日下午,学术事务办公室组织了一系列课程活动。护理学院报告厅评估创新行动计划。

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活动网站

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李雪萍,副院长,人事科主任,各医院(系)院长(主任),第一附属医院,第二附属医院,宝鸡市附属医院院长,教学主任,教学主任,报告表性评估教育改革项目的教师和非班主任参加了此次活动。该活动由学术事务办公室和新颖董事主持。

一,学术事务办公室副主任曹洪义与与会者分享了教育部关于课程改革的政策取向和相关文件的审查,指导思想,工作目标,以及学校课程实施计划的分阶段任务评估和创新。详细阐述了具体的工作要求,实施方法,监督检查标准,激励措施和激励措施,并对网站教师提出的问题进行了耐心细致的解释。会议气氛热烈有序。

然后,临床医学院妇产科副教授赵乔分享了混合课程教学改革的经验。通过PPT课件,统计图表和生动的视频资料,赵先生介绍了教师使用信息化教学平台后的经验和经验,使参加会议的每位领导和老师都深入参与。感觉。

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李学平副校长的讲话

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最后,副总统李学平发表了讲话。她首先高度赞扬了学术事务办公室的课程创新行动计划,并提出了三项要求。第一点必须是“阶级革命”,时代需要创新和发展,我们的课堂教学需要改变,以适应时代的要求,适应人才培养的需要。第二点是创造一个“黄金阶级”。学校实施课程评估创新行动计划,鼓励教师积极参与学校。“性别与性”是高层次,创新性和挑战性的“黄金阶层”。它使我们的课程在教学和前沿方面很高,教学内容具有创新性,不会复制教科书。这很有挑战性。第三点是建立一支优秀的教学团队。创新行动计划的实施应注意团队的力量。通过三年制和三阶段的教学模式改革,我们将创建一批优秀的教学团队,全面振兴本科教学。

通过这次交流,一线教师和教学管理人员进一步了解课程评价创新行动计划的实施方案,以“课程形成评价”为核心,推动了我校课程评价模式的改革。不断提高人才。开发技巧。 (学术部/余图图/王艳丽)

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